永不消逝的记忆作文（精选6篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的永不消逝的记忆作文，希望能够帮助到大家。
永不消逝的记忆作文 篇1
人这一生，很长，有很多再也见不到的人，有很多放不下的事情。但幸好，这景，留在了我的记忆里，永不消逝。
花开的声音，草长的心语，树的忠言，这都是大自然的景，一个宁静的秋天，我放学走在路上，因是回家，并不着急，我有时间，好好看看这秋天，地上还未清扫的落叶积了厚厚一层，像阳光从天上跌倒在地上。风并不萧瑟，甚至颇有愉快的味道，是赞叹秋天的诗意吗？是感叹秋天的宁静吗？
突然，一阵大风吹来，满地的落叶在空中盘旋着，画了一个又一个的圈。忽的，我感觉像在金色的鱼群里呼吸，在明亮的黄色中游曳。最后，变成一只蝴蝶，带着闪动着的秋天随风漂泊。
那一大片秋叶在空中停留了很久，是风不忍离去才驻步等待，让这靓丽的风景停留了这么久吗？我不知道，也无人能解这道谜题，就让它留着，夹在金黄的漩涡里游吧！
这街，这风，这秋，这叶，一切都像早已注定的事，交错在一起，像树的根，自然的空气，水，养分，无论缺少哪一样，都无法支撑参天的树继续挺立。
这景为何留在我的记忆中，永不消逝，我想，是因秋的美，因叶的坚，因风的顽皮，还有，这一切都浓缩在了对的时间里……
这金黄的秋，金黄的叶，金黄的街，正如这景与我金黄的永不消逝的记忆一样，金黄的……
永不消逝的记忆作文 篇2
有一处风景，陪伴了我整个童年；有一处风景，它已不复存在，但似乎更加华丽；有一处风景，是我脑海中永不消逝的记忆。
“哈哈！”“嗨！”小巷里又传来了笑声。我就住在这个小巷里。这时，我正在呼呼大睡，而我的小伙伴却在声嘶力竭地呼唤我，期盼我下楼玩。
爸爸这时已夹着公文包早早地出门上班了，妈妈则还在忙活着家务。我们家是自建的，有三层，每一层都极宽敞，极舒适。爷爷奶奶，姐姐弟弟都住在一起。这屋子外观并不美丽：最普通的方体外观，绿色油漆，水泥和钢结构。原本还有一些雕刻，但现在油漆已经脱落得差不多了，更别说雕刻了，再加上我小时候不懂事，常在上面涂鸦，在我们可触及之处，已无完好之地。
爷爷奶奶这时正在屋檐下与其他老人闲聊家常。手上的扇子扇出了童年的趣事，扇出的清风带走了烦恼，让我的童年无忧无虑。该吃饭了，我匆忙跑进屋子，推开大门，“吱呀——”一声，破旧不堪的门就像一位饱经风霜，衣衫褴褛的老妇默默地闪身让我进屋。这扇大门，开启了我的童年，我曾推过多少次，我曾跑进多少次，已记不清。
这处人景交融的风景，我想回味，我想再来，可是，这已经不可能了。如今，它周围竖起了多少高楼大厦，每天川流不息的车从它身边穿过，每夜它被笼罩在灯火之下。或许，它以前是一处毫不起眼的小巷，但谁也没想到，它现在是拥有超高房价的房子。时代，进步太快了，以前慢悠悠的生活，现在已变了样。
那一处风景消失了，又没有消失，只是变了。而不变的是它永远留在我的记忆里，那永不消逝的记忆！
永不消逝的记忆作文 篇3
海风不断拂过我的脸颊，行走在金黄色的沙滩上，阳光温暖了所有人的心房。海水不停冲刷着我走过的印记，知道我又忆起那段记忆……
作为一名要代表班级参加运动会的运动员，我的心情十分激动，当然，也十分紧张。我原本以为参加完“投垒球”比赛就功成身退了，只要给其他参赛选手加油鼓劲，可同班同学却带来了一个令我惊讶不已的“坏消息”——我竟然要去参加两百米跑的比赛！“惊吓”来得太快就像龙卷风！你们都在跟我开玩笑吧？两百米跑？我这速度，不倒数第一才怪！唉，没办法，我心不甘情不愿地被班主任拉到点名处，有气无力地在裁判员念叨我名字时说了一声：“到……”
比赛很快开始了，我在心里默默地想：“算了，就拼这一次！努力，努力，再努力！”一开始，我仅仅处于第三的位置，离第二隔了好大的距离。到了半圈点，该转弯时，一开始处于第二的女生有些体力不支，速度渐渐慢了下来，我抓紧机会，立刻冲上去，以绝对的优势超过了那位女同学，与跑在第一的那位女同学的距离渐渐拉近了。这场比赛的最后仿佛成了我与这跑在第一位的同学的“战争”，她在前头全力奔跑，我在后头紧追不舍。一点一点，一步一步，我与她的距离越来越近，马上就要接近终点了。加油声似乎突然放大了好几倍，我要努力！一定不能让同学们和老师失望！在最后一刻，我成功地超越了那位女同学，获得了第一名。
同学们的欢呼声仿佛成了此刻最动听的声音，许老师的脸上也绽放出久违的笑容。我也同他们一样激动。
这是一段永不消逝的记忆，或许，我不是最完美的那一个，但我也会不断努力，朝着希望的终点前进，就像在赛场上拼尽全力的我一样……
永不消逝的记忆作文 篇4
岁月犹如一曲交响乐，记忆中的酸甜苦辣，都溶解为岁月的音符……
那人，那景，那事至今都刻在我的记忆中，回想起来，一丝怀念涌上心头……
记忆之苗，坚强绽放
在我的记忆里，一直蕴藏着一株小苗。三年级的时候，我从奶奶那要来一粒种子，我小心翼翼地将它种在土中，可我还没照顾它几天，就看到它将那翠绿的小脑袋拱破泥土而出，在风中傲然挺立，我便丢下它去玩耍了。两个星期后，我突然想起那株小苗。当我看到它时，我既羞愧又感动，只见它的那片晶莹剔透的叶子已镀上一层黄色，而那脆弱的根茎却依然挺立，一副“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。见此，我感慨万千，若不是它那坚强的意志与顽强的生命力，哪能坚持存活到现在，而我们人类，不也需要这种坚韧不拔的气节吗？
记忆中的她，以义为节
她，是我们班最与众不同的一个人。随着我们逐渐长大，在班级中也出现了许多小群体。而她，却特立独行，与我们隔着一堵“墙”。放学后，好多女生成群结队，叽叽喳喳地去买零食，她却第一个报告给老师，女生们都说她“无情无义”。然而一次，我们班的“小霸王”以大欺小，正当老师要打破砂锅问到底时，全班鸦雀无声，谁也不敢惹小霸王。可她却无所畏惧，大胆为受害者辩护。顿时，我明白了什么叫“有情有义”。
记忆之景，静谧美好
在老家的那片枫林之中，有一个属于我的湖畔。秋天，枫树如火一般红，一片密密麻麻的火红中有一个小小的蔚蓝的湖畔，水中有着光滑的鹅卵石，有着许多色彩斑斓的鱼儿。在那秋天叶落花凋的时刻，竟有如此之美景，真是令人叹为观止。夏天时，脚踩在光滑洁白的鹅卵石上，手抓着滑溜溜的小鱼，欢脱地玩着水，一种欢乐的童年感油然而生……
岁月的交响曲仍在悠扬地进行着，坚强的苗子；有情有义的女孩；美好的湖畔，不知不觉地流露出来……
永不消逝的记忆作文 篇5
放学了，我骑着电动车在博士小学的大门口停留了片刻，心想，是左转呢？还是右转呢？莫名的，不由自主的还是驶向了原来家的方向……
搬离赵家胡同已经两天了，内心里仍弥散着太多的不舍。毕竟那里承载了我近20年的记忆。一砖，一瓦，一草，一木，一人，一事……都包含了我太多的心血，太多的欢笑，太多的泪水。还有那些难舍的邻居们说散也就散了。这种难以割舍的心情真的难以言喻。
骑着电动车飞奔回家，胡同里遇见了一位正在搬家的嫂子，“你还回来干嘛呢？你家不是已经搬完了吗”？她问。“我回来看看，”我顺便搭了句“嫂子，还没搬完呢？差不多了吧！”她没吱声，我骑车走了过去，而身后却传来了她的声音，“唉，在这儿生活了这么多年了，这是干嘛呀！”听到这，我的心里像打翻了的五味瓶似的，说不出是啥滋味。
来到自家门口，两扇大门已经被拆掉了，忙冲进院子里，铝合金窗户的玻璃也被工作人员们砸碎了，满院子的玻璃渣子，目之所及，一片狼藉。内屋的几扇门也已经不见了，……最终还是被眼泪征服了。那一刻，我清醒地知道，这个地方，这个家再也不属于我了，这个家真的没了，再也回不去了，但它终究会成为永不消逝的记忆……
或许有人说，别身在福中不知福，你毫不费力的便有了几套房，这得多少人奋斗几辈子也实现不了的.梦想啊？想想房子，或许我应该高兴才对，但此情此景，却也真的高兴不起来。
于是，骑上了电动车，不知怎么了，又有种想赶快逃离的冲动，眼前的一切，物是人非……我还是走吧，越快越好。
路两旁的收废品的车一辆接着一辆，看来闻听都到这儿被拆了，都忙着收便宜货呢？一个比一个压价，“你到底卖不卖……”商人，伤人，就会趁火打劫。我心里愤愤然。
耳边又传来邻居的声音，“我刚装上不久的太阳能，你居然只给10元钱，不卖。“大姐，你家还有那么多的砖呢？我收了啊！”他是说给我听的，我知道。但此时此刻，我一句话也不想说，只顾骑上电动车自言自语道，“该回家了，孩子在家还等着我做饭呢？孩子该饿了”
我奔向了新家的方向……寒冬里，我整了整厚厚的棉服，我心里知道，亲人在哪，哪就是家。我现在拥有的就是一个新的幸福的、温暖的家。赵胡同的家只能是我永不消逝的记忆了。
永不消逝的记忆作文 篇6
傍晚，正在书房准备一场文学对谈的资料，关于小说《古都》及它的作者，外面“突突突”一阵噪音打乱了思路，儿子从室外进屋低声告知：“草场门高架今晚要爆破了。”在阳台伫立远望，透过茂密的梧桐树缝隙，几架威武的吊车已准备就绪。我合上书本对儿子说：“走!我们最后去看一眼高架桥。”
这是南京城西干道最后的一个爆破点，一个月来，这座为了“未来”的美好眼下必须要“消失”的立交桥，只剩下了最后的尾段。夕阳西下，马路两侧早已站立着附近的居民，殷殷告别的人群中，几位老人的白发非常显眼。儿子好奇地问：“为何那些老爷爷老奶奶都来了?”我抚着他的头：“那是因为不舍，他们住在这里好久了!”“不舍，有用吗?”儿子忽然大人般地叹了口气。
想起家里每天的报纸版面上，充斥着“开发”“拆建”“消失”“告别”这一类字眼的标题，我像所有无法圆谎的父亲那般，躲开他有些早熟的眼神。握着儿子热热的手心走在回家的路上，我的心情有些黯然，想起台湾作家朱天心《古都》中的起首句：“难道，你的记忆都不算数……”
记得去年秋天开始，一个“漫游古城墙”的计划在我们家启动。当时正是因为警觉这一代被动漫、游戏包围的孩子离历史渐远，也害怕属于我和父辈的城市记忆，在日益现代化的进程中被磨损销蚀，我便借由这样一个通过徒步或骑车的方式，走遍南京的每一处古城墙，与古城南京作一次亲密接触。儿子主拟了这份计划，包括对遗迹的田野式查勘、对历史人物的口述实录等等。
那些秋风清朗的日子，我们设计了几条线路，利用周末时光，先拜访了几位历史研究专家，随后一起沿着明城墙徒步行走，又从秦淮河的上游一路向下漫游，用脚步在想象的地图和事实的存在间对照阅读。在我的鼓励下，儿子用几篇作文，记下了旅途间的感悟，前面的《到明朝七十里》便是其中的一篇。
“去年走过的很多地方，现在好多都不记得了呢……”儿子侧着头，打断了我的思路。我笑着说，你鞋子上的泥土，我自行车上的印痕，不都是记忆的明证吗?当然，还有你写的作文，都忘了吗?
这样一个多少令人有些伤感的傍晚，我们打开《古都》，一起诵读那一段：“那时候的树，也因土地尚未商品化，没大肆开路竞建炒地皮，而得以存活得特别高大特别绿，像赤道雨林的国家……”
“今天的立交桥，我也要把它记下来。”儿子的本子是崭新的，像他忽然萌发的新鲜的主意。看着他埋头写字的认真劲儿，我忽然有了些许的欣慰。
孩子，也许有人要刻意抹去你的记忆，或者时间的冲刷，注定会让你的记忆模糊残缺，那么写下来，就成为一种重要的存在——要用写，来抵抗遗忘。学会用文字，替父辈，替你自己，留住这城市曾有过的美好的一切!
