
【精选】以读书作文锦集十篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的以读书作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以读书作文 篇1知识的甘露任你吮吸,智慧的花朵为你绽放。
———题记
有一句话是这样说的:“书籍是横渡时间大海的航船。”是的,时间就像永不停息的江海,但书籍确实可以传承的薪火,经久不灭,引领我们探寻另一个世界,体验不同的人生,感受不同的故事,思考不同的道理。
如果不读书,你会认识心疏利禄的李白,明白他博学多识的表面后那颗狂热而又渴求报效国家的心吗?如果你不读书,你会认识心怀天下的范仲淹,明白他“先天下之忧,后天下之乐而乐”的情怀吗?如果你不读书,你会认识吟泣落花的林黛玉,明白她柔弱如柳的表面后那颗孤独而又渴求爱情的心吗?因此,读书可以创造穿越历史的隧道,读书可以延长与伟人相握的手掌,读书可以打开识别世界的眼睛。
我来到五柳树旁,看见你举杯酣畅淋漓,南山脚下,你欣赏草盛豆苗稀,抬首便见菊花满篱,南山悠悠,好不悠闲自在。
我来到一个充满硝烟的战场,看见作为一国之君的你被囚,你举杯一饮,酒杯落地,从此再无愁苦。耳畔响起:“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”你虽不是一个好国君,可你却是一位好词人。罢了,走了也好,痛苦与屈辱便也不在了。
我来到钢琴架前,此时,我是你的一位听众。你失去了听力,可这并没有使你退缩,反而使你:“扼住命运的咽喉。”你的音乐也充满了生命力。我赞叹:你历经地狱般的磨练,练就创造天堂般的力量;你流过血的手指,弹出的是世间绝唱。
我看着书中年老多病,壮志未酬的杜甫坐在破屋前呐喊:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我能感受到他广大的胸襟和处世的无奈。
书中的人物都好像我的好朋友,他们的悲喜似乎牵动着我的心,与他们同喜同悲。阅读让我体会世态炎凉和人间真情。丰富了自己的内心,充实了自己的生活。
有人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中自有豁达,使生命得到无止的升华;书中自有收获,使脆弱的人坚强起来。但我想说,书中自有韵味,使我们品味人生的博大。
书中之韵味,是靠你自己阅读,去探索和发现。每一次白纸黑字在指尖跳动,都升腾出新的惊喜,从惊喜中收获营养,那韵味在脑海深处恬淡连绵,余兴悠长。
漫长人生旅途,带上书本轻装上阵,你永远不会孤独。
以读书作文 篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!同学们,你们有过阅读课外书的快乐体验吗?书是我们的老师,是我们的朋友,读书不仅让我们增长知识,还可以给我们快乐。我从小就和书有着不解之缘,我看过的书可以说不计其数吧。有四大名著、《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》、《木偶奇遇记》、《海底两万里》、《杨家将》、《岳飞传》、《东周列国志》等等。
其中我最喜欢看四大名著。读《三国演义》,刘备、诸葛亮、曹操、关羽、张飞。一个个精彩人物让我佩服,特别是诸葛亮,他料事如神让我痴迷,看了又想看,有时妈妈叫我吃饭都听不到。觉得书中这些人物的一个个精彩故事,好像朋友一样正等着我去看他们呢!这些精彩的故事中,有些会让你开心,有些会让你愤怒,让你有时放松,有时紧张。读了之后,不仅开阔了我的视野,还让我体验到快乐。
《西游记》中的孙悟空在西天取经的时候斩妖除魔,护送师傅的形象大家肯定记得。在“三打白骨精”中,孙悟空以自己的智慧、勇敢与白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想像。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往。而猪八戒憨厚可爱的形象大家一定会哈哈大笑。这就是读书的快乐。
《水浒传》里面的一百零八位好汉一个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。这些好汉齐聚梁山,气势可吞山河。这种气势让我学到一个人没有什么力量,但许多人在一起,可以打垮一座山。感受一百零八位好汉的豪情,便是我读《水浒传》的乐趣。
《红楼梦》告诉我们要勤奋努力,不要在家境好的时候不认真学习,到家境坏时再来学习就太晚了。
还有《杨家将》等等,也给了我很多快乐。
这些书给了我无穷的智慧和快乐。我告诉大家,我读书,我快乐!相信当你亲身走进书的海洋时,也一定会找到读书得到快乐的。
让我们的校园充满“我读书,我快乐”的声音。谢谢!
以读书作文 篇3读书之美,古人从不吝溢美之辞,它美在于“读书不觉春已深”;它美在于“腹有诗书气自华”,它美在于“书卷多情似故人”。
但我要说,读书之美在于一种如美术课般的雕塑美,在于一种音乐课般的音韵美,在于一种哲学课般的思想美。
让我们用一双发现美的眼睛进入美的世界。
古时候,车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦读,苏秦用锥子刺大腿不让自己睡觉,孙敬用绳系住头发拴在屋梁上避免打盹儿,匡衡凿穿墙壁引邻居的烛光来读书。因此,囊虫映雪,刺股悬梁,凿壁偷光都成了后人因家境贫寒发奋读书,励志成才改变命运的故事。
当我们闭上阅读的双眼,穿过时空的隧道,在幽静的月光下,在静谧的`土房里,和他们来一段心灵对话之时,我们深深感受到,他们读书的身影已经成为历史的经典,他们何尝不是一尊尊被凝固的、被世人礼赞的众生勤学苦读的雕像群啊!
让我们把这种雕塑般的美散发在当今的读书人丛中,请看,在校园的芒果树下,一个有着长长秀发的女孩披着晨雾,在晨光的微曦中,手捧书卷,神情专注,一个美的剪影,映入眼帘,观者按下思想的快门,美丽的风景便成为永恒。这,便是读书的雕塑之美!
古树下,孔子和他的三千弟子诵读“有朋自远方来不亦乐乎”的摇头晃脑。渭水旁,庄子把鱼儿拉上岸时“圣人无名”的逍遥歌咏,陶渊明的“采菊东蓠下,悠然见南山”的低吟浅唱,苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的慨当以慷。音乐课的咪咪吗吗,舞蹈课的踢踏舞步,化学课容器冒泡的泊泊,物理课钟摆的滴嗒,啊,所有这些汇成了知识的声音,伴随着黄钟的古韵,箫琴的悠扬,我们聆听到了读书的音韵之美,我们聆听到了读书的声谐之美。在美中,生命拔节,思想升华,命运改变,其实啊,生命的本质就是一曲曲回肠荡气的读书交响乐!
书籍是传递人类文明的圣火,读书可以陶冶情操,启迪智慧,探究生活真谛、提升人生境界,不让我们愚昧和无知。我们在书的墨香里,知道了友谊获得了友情思想得到荡涤,明白了克制获得了理智让思想不再幼稚。知道了如何去爱父母爱老师爱长辈,用爱心去包捧每个鲜活的生命;知道了如何设定目标设计未来放飞理想,用恒心去追求每个充实的日夜。哦,读书的美妙在我急切的语速中,你已经知道了它的深邃之美,它的内涵之美,它的价值之美。
……此处隐藏1613个字……、与职业相关、与定位相关。阳光健康的价值观的形成和确立,离不开读书功能的催发。以博远的角度审视社会,将展示无限的空间视野;
以深邃的思辩面对人生,将彰显不尽的大爱智慧。
以读书作文 篇7我坐在窗前,凝望着远处天边的片片云霞,仿佛被带入了一个紫烟萦绕的仙境,我被这番迷人的景致吸引了。我静静地沉思着,忽然一个念头如彩虹般架起又很快消失了,我心想:彩霞真美!可转念一想:彩霞尽管绚丽,她的生命却是短暂的,有如昙花一现。与此同时,我不禁感叹其实每个人的生命也仅此一回,要是走错了路,可以再走一回那该多好!可事实是残酷的,人生只有一次。
我轻轻翻开一本书,希望书能给我快乐,带来甜蜜。在晚霞的映衬下,我翻读着《青鸟》。没过几分钟,我便被蒂蒂和咪蒂的一份纯真和勇气所打动了,我没想到,两个与我差不多大的兄妹竟决心那么坚定,再多的艰难险阻都动摇不了他们的信念,太令我敬佩了!要换作我,准会被吓坏的。很快我被故事深深地迷住了,一行行简朴而又惊心动魄的文字将我带到了那兄妹身旁,与他们共同面对心灵的挑战。我津津有味地看着,一幅幅生动的画面浮现在我眼前。
不知不觉中,我已一口气将《青鸟》这本书看完了。读书的过程中,我也懂得不少。我渐渐地觉得:没错,人生只有一次。世上没有后悔药吃,所以,做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足够了,无须奢求更多的光阴。请记住,随时随地都不要觉得“幸福离我很远”,其实正如书中所说,“幸福无处不在,就近在咫尺” 点滴中都是幸福的甜味。默默地,我似乎品尝到了这份甜蜜,源于书,源于幸福。此时,我舒心地笑了,因为我体会到了《青鸟》的真正含义。
正如鲁迅先生所说“读书,就如蜜蜂吮吸花蜜一般”,一点不错!不知你何曾体会到这份甜蜜?真的,书是甜的!
以读书作文 篇8“书籍是知识的源泉,书籍是人类的朋友。”我想每个人都应该喜欢书籍。它不但让人喜爱,而且让人快乐,更让人沉醉。我爱书籍,无论是科幻的,还是搞笑的,或者是童话故事,都能深深地吸引我的注意力。
有一天下午放学,我正在读《狼牙山五壮士》的故事,妈妈突然叫我,给了我7元钱对我说:“童心,快帮妈妈买瓶醋,我做菜急着用!”当时我正读到一半,很想知道故事的结局,就顺手接住了钱,轻声答应了一声,眼睛却始终没离开过书本。过了一会,妈妈没听见动静,就在厨房大声喊道:“童心,去了没有?”我猛然想起妈妈交代的事情,赶紧起身,再看厨房内火冒三丈的妈妈,吓得我拔腿就跑。跑到了超市,我迅速买好东西,三步并作两步跑回家里,把瓶子往妈妈面前一放,就马上跑回书房,又捧起了我心爱的书本。刚坐下就听妈妈说:“这是买的什么呀!让你买瓶醋,却买瓶酱油回来,整天就知道看书,什么事都做不好!”说完话妈妈关了火,拿起我买回来的东西,自己跑下了楼……我知道自己又做错了事情。望着妈妈远去的背影,心里不由得有些埋怨起自己来,哎!都怪自己当时看书太痴迷,也想知道大结局是怎样的。把妈妈说的是什么都没听清楚,心里一阵阵难过,我在心里说:“妈妈,对不起,请您原谅我,下次我再也不会了。”
其实书也带给我许多快乐和美好。我之所以在阅读、写作、课外知识等方面得到老师的表扬,就是因为我阅读到了很多的书籍。是阅读改变了我自己,让我有了自信心,有了快乐,有了知识,有了美德,更有了前进的勇气。
“当你爱上了阅读,世界就爱上了你。”这是我们作文班李老师说过的话,直到今天我才懂得这句话的含义。是的,只要你爱上阅读,世界一定会爱上你的。
我爱书,但我更爱读书!
以读书作文 篇9要问我读书的滋味是什么样的?我会说:读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便
可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐F败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中国人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?
读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道你心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都会为你驻足,你的心里难道不甜吗?
以读书作文 篇10随着当今经济的飞速发展,创富的机会当然有所增多,因此,当代许多大中小学校的学生,甚至家长不太看重读书的重要性。一致的理由是:读书无用。
确实现在许多大小报纸时不时的刊登上某地某人初中没毕业或没上大学就创立了XX公司,成为大富豪----这可能是事实,或者还有一些老一辈的人因以前教育条件差,没有多少文化却成为XX公司的老总甚至百万,千万富翁----这也许也是事实。于是学生家长便下结论:读书无用,不读书仍能发财。
单据这一点而论,却是盲目不足据的。某些人的创富只能说明他们独特的经济管理才能和闯劲,配上很好的时代机遇,而不能说因为文化少。新闻只报道“新”,“奇”事。而在大千世界中有更多的人凭着在读书年代获得的知识和建立的思维而有所成就,却少报道。社会上有更多的经理部长难道不是读书人吗?只是普通而登不上报纸,再从另一角度来讲,并不是每个人都有天才的经济管理能力和适时的运气。若不然,中国乃至世界便不用大力发展教育了。袁隆平,钱学森式的人物就英雄无用武之地了。更何况能力的大小,贡献的有无,不能仅仅凭着赚的钱的多少来评价。
所以说:“读书岂能无用?”。
如果是为了科学技术研究而学习的话,说实在的,现在学习的数学物理等确对日后的世界性难题无大帮助。可大家都知道,不会算术何来数学研究?不懂生活中的物理又何来深入浮力定律,牛顿定律?最重要的一点是凭借那一知识点来开发智力。人不是一生下来就是拥有天才头脑的爱因斯坦之所以成为一代数学大师,物理专家,阿基米德之所以成为数学巨匠,这与他们的勤奋学习,刻苦钻研分不开的。
所以说:“读书岂能无用?”。
如果是为了经济与日后的工作,学习,生活的话,在学校确能获益不少。比如说,学习《论语》能让人明白更多的人生哲理,清除内心的污浊之点,扩大人的心胸,懂得如何待人处世;学习历史能使人前事不忘后事之师,还增长我们的见识;学习地理能足不出户而知世界各地风土人情,矿产,交通等等情况,学习生物能使人了解生物的构造,生长规律等等。难道能说读书无用吗?
今天是大学生的年代,明天便是研究生的年代,也许后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科学历的人才,初中高中文凭到哪都拿不出手的。相比之下,又有谁愿意放弃一个清华大学高才生而选择一个初中没毕业的人来自己公司工作呢?
所以,我可以坚定的说:“读书岂能无用?”。