描写人的作文【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的描写人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写人的作文1
妹妹今年6岁，瘦瘦的，眉毛弯弯的，眼睛像一双黑宝石。在幼儿园上学。
妹妹很淘气。有一次，爸爸在洗头，她就把爸爸的毛巾拿走，在一边玩。等爸爸把头洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睁不开，东摸摸，西摸摸，她在旁边偷偷笑。
还有一次，妈妈在做饭，她在玩妈妈的手机。妈妈听见床上有声音，就跑了过去，看见妹妹在玩手机，生气地说：“你在干什么！”妹妹听见了赶紧把手机放回了原位，一头钻进被子里，吓得头都不敢露出来。
她有时也很听话。有一次，妈妈叫妹妹来帮忙干活，妹妹很听话，等把活干完了，她才离开。
还有一次，我们在一起吃饭，她听话地把饭里的菜都吃了，吃得干干净净的。爸爸，妈妈都说：“郑佳依，真棒！”她高兴极了，眯着眼睛笑，我们也哈哈大笑。
我喜欢我的妹妹。
描写人的作文2
今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说：“哎呀，我知道了啦，你赶快去吧！”于是，妈妈就走了。我心里暗自高兴，心想：哈哈，这下“猫”被我赶走啦，我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。然后，我就打开QQ农场玩起来，可过了许久我觉得不好玩了，就打开PPS电视看动画，就在这时，顾客来了，说要拿冲洗的相片，糟了，妈妈好像说要补钱，可我刚才没听，不知道要补多少，哎呀，完了完了，这时，我突然想到了一个办法，就是骗她多补一点钱来，可是，又怕她不肯，怎么办呢？
要不随便报了一个价吧！5元，对就是5元，呵呵，等一下妈妈要是问的话，就说拿了15元，妈妈肯定会夸我多挣了点钱。过了一会儿，妈妈回来了，果然不出我所料，妈妈一回来就问我，于是我就说补了15元，没想到，妈妈却骂了我一顿，而且还打了我。之后，我才知道原来是要补25元的，哎呀，这滋味真不好受，这不，妈妈罚我写篇日记，再做两张考卷。唉！我自己的作业还没做完，却还要做别的，命苦啊！
经过这件事以后，我以后再也不敢贪玩了。
描写人的作文3
是谁伴随着我们长大?是谁让我们成为国家的栋梁/是谁把知识传授给我们/是谁把青春奉献给我们?那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字——燃烧!不停地燃烧!
您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在向您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些事我们都记得清清楚楚的,我们不会忘记的。
描写人的作文4
我是一个文静、害羞的小女孩。我有许多爱好，比如说：画画、写字、跳舞、看书等等。但是我最喜欢的是画画。从小班暑假开始，我就学画画了。一开始从儿童画初级班学起，每一堂课下来弄得满手都是颜料，后来画得有进步了，又升到了创作班，再到后来的实验班。在学儿童画期间，我画了一张巨大的冰淇淋画，获得了“昆山市首届少儿书画展评选活动”的二等奖呢！怎么样，厉害吧！不过再怎么样也没有第一名厉害，我一定要再接再厉。现在我开始学素描了。素描第一堂课，老师让我们练习画线条，熟悉一下手感。今天老师让我们画了一张正方形的立体图，老师看了我的画说：“画得还不错，有点感觉。”我听了心里乐开了花。我现在对自己越来越有信心了，决定为实现自己的画家梦更努力。嘻嘻，大家一起为我加油吧！我会画得越来越棒。
描写人的作文5
有人认为“○”是炸弹，有人认为“○”是一颗甜甜的糖果，有人认为是排球、是气球.......不同的人从不同的角度有不同的看法。而我却认为那是一只炯炯有神的眼睛。
如果没有眼睛就不能看书，就看不到自己的亲人，更看不到这个美丽可爱的世界。我曾读过一篇文章——《假如给我三天光明》。这篇文章是19世纪美国盲人女作家海伦·凯勒写的，她希望得到三天光明来实现自己的愿望。假如给她三天光明，她将拜访所有的亲人朋友；假如给她三天光明，她将饱览大自然的美好风光；假如给她三天光明，她将会做几件对社会有益的事。读了这篇文章，我被深深地感动了，我多么想把我的眼睛送给她，让她实现愿望。眼睛对她来说是多么珍贵啊！
“○”是眼睛，它可以给人带来光明和快乐、幸福和美好，我真为自己有一双水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我拥有一双明亮的眼睛，是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛，能给所有的盲人带来光明和快乐。
描写人的作文6
张老师是我的数学老师。她长长的头发，大大的眼睛，好像会说话。她和蔼可亲，脸上总是挂着慈祥的微笑。
张老师为了我们的学习，想出了各种办法，总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次，老师在黑板上出了几道题，让我们做。如果谁全做对了，就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了，心里很激动，想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。
“叮零零……”放学了！做对的同学争着往张老师那儿跑，我也不例外。轮到我了，我慢慢地把手伸过去，一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下，我觉得一股热气充满全身。从此，我更爱学习了。
还有一次，我马虎了，做错了一道题，名字被记到了黑板上。张老师对我说：“马虎了吧？蒿晨，努力吧！老师盼望你期末考好呢！”我听了，含着泪点了点头。
我虽然没跟她多说过话，但我心里深深地爱着她。
描写人的作文7
每个人都有自己最敬佩的一个人，有的是老师，有的是警察，还有的是同学……我最敬佩的人，是我的班主任—陈老师。
记得上学期期末考试前，陈老师生病了，我们都以为陈老师不会到学校来了。没想到，陈老师来了。她面色苍白，走上讲台，拿过一把椅子，坐了上去，这是陈老师第一次在课堂上坐着讲课。她说：“大家在考试期间……咳咳咳……”陈老师说几句话话就会轻轻咳嗽几声，额头上一会儿就有一层晶莹的细汗，我不禁担心起陈老师的身体来，她病得很重吗？
在考试期间，我的脑海里常常浮现出陈老师苍白的面庞和那些鼓励、提醒的话语，心里就不由自主地想：一定要认真考试，用优异的成绩来报答老师，不让陈老师失望。
刚考完试，陈老师就走进了教室，一边咳嗽着一边对我们说：“大家的卷子书写好不好，认不认真？刘重威，王一森，我对你们可是不太放心啊……”您的语气虽然很严厉，但是说说停停的话语中我听出了您对我们的关心和爱护，我的眼眶顿时湿润了。
陈老师，您永远是我的好老师！
描写人的作文8
我的爸爸是一个乐观向上的人，他的性格坚强，豁达，幽默。
我的爸爸体形高大，身材极其魁梧，一张轮轮廓分明的国字脸上有一双充满智慧大大眼睛，高高的鼻梁，还留着一个小平头呢！显得特别精神。
我的爸爸做事很坚持，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。他每天清晨都按时去游泳。
记得有，我和爸爸游泳时只带了一副游泳眼镜，这种情况，爸爸把眼镜给了我。我说：“爸爸您带吧！”爸爸还不停的说：“没事的，没事的。”爸爸的眼睛被水弄的通红，我心庝极了。爸爸真好呀！有件事我印象很深刻，我去外婆家，因为调皮，我往空调摇控里放了水和盐。结果遥控板坏了，所有人都以为，这次爸爸要打我，结果爸爸却轻轻的对我说：“宝宝，以后别这样了。”爸爸给我的爱太多太多，我能给爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力学习就是给爸爸最好的回报。
人家说父爱如山，父爱似海，但是我觉得父爱如蜜，滋润着我的心田。
描写人的作文9
今天是“五一”劳动节，我们来到江南大厦，门前已是人山人海，我目不转睛地盯着路边的一个擦鞋人。我认真打量了他一番：50多岁，一身中山装，脚穿绿色解放鞋，正在招呼来往的路人光顾他的擦鞋摊。
这时，走来一位中年男子，擦鞋人见了，忙说：“先生，请坐。”这个中年人没有坐，似乎嫌椅子太脏，只是将一只脚放在擦鞋的凳子上。擦鞋人怔了一下后，拿出鞋油，挤出一段，然后用两块擦板使劲地擦着。他动作麻利，不一会儿，皮鞋已经被擦得亮堂堂的了。他挽起袖口，擦了擦额头上的汗珠，说：“先生，擦好了。”这个中年人从口袋里取出一张10元钞票，扔进他的工具箱，便拍拍裤子走了。
多么朴素的人啊，他虽然不像太明星一样耀眼，但却拥有一颗平凡快乐的心，难道我不应该敬重他吗？
描写人的作文10
从前有两个人，一个总是说真话，一个只说假话。
有一次，他们偶然来到猿国。一只自称国王的猿猴叫他的人去抓这两个人。就个人而言，他问他们对他的看法。同时，他还下令，所有的猿猴都要在他周围分成两排，就像人类的宫廷仪式一样，中间放一个宝座。一切准备就绪后，它命令把这两个人带上来。问：你觉得我们怎么样？骗子回答说：“在我看来，你就像最强大的国王。”我旁边的这些猿呢？那人急忙说：都是你的大才，至少可以当大使将军。猿王和他的手下听到这个谎言非常高兴，于是给了骗子一份丰厚的礼物。它还问总是说真话的人：你觉得我们怎么样？谁要是总说真话，谁要是想撒谎，就能得到一份丰厚的礼物。我为什么要说实话？他说：你和那些猿猴都很优秀。猿王和他的人听到这个谎言后非常生气，所以他们命令他的人惩罚那个说实话的人。
描写人的作文11
我的妈妈是一个脾气非常暴躁的人,我的作业做的很慢她就会打我。
有一次,我做作业做的.很慢,她说来说去的,我就是没听,她还以为我听了她的话,她就去玩游戏了。过了一会儿,她又来我房间看我作业做完了没有,我吓得马上把下一个要写的本子拿出来,妈妈问:“写完了没有?”我说:“写完了。”妈妈说:“给我看一下。”我想糟了,要露馅了,我连忙把老师没改的本子给了妈妈,妈妈说:“不是这本。”我只好老老实实交出来给妈妈, “这里怎么没写完?快去做。”妈妈说。我心想这么难的题,做完作业再思考。我慢慢腾腾地把作业做完‥‥‥妈妈问:“做完没有?”我说:“正在想。”妈妈就开始打我,我这才问妈妈这道题怎么做,妈妈讲得很详细,我终于明白了。
你说我妈的脾气暴不暴躁!
描写人的作文12
“牛”弟弟
他是我的小表弟，叫牛牛，因为他是牛年出生的，他的脸长得白白的、胖胖的，一双黑溜溜的大眼睛，一张贪吃的嘴，他是一个调皮的孩子。
小弟弟的脾气和他的属相一样牛。有一天，我去学跳舞，小弟弟看见我脱衣服走进了教室，他也要脱衣服，可小弟弟一件衣服也不留在身上，光着身子就走，妈妈和舅妈想尽了方法让他穿衣服，可他就是不穿，弄得周围的家长哈哈大笑，最后舅妈实在看不下去了，就拿起衣服遮住他的身子，然后抱起他就往楼下走。可是他张开大嘴就哇哇的哭了起来，小弟弟挥舞手脚想脱离小舅妈的怀抱。等给小弟弟穿完衣服时，妈妈和小舅妈已经累得满头大汗了，再看小弟也满头大汗。
我非常喜爱我那可爱又淘气的小弟弟。
描写人的作文13
大家好！我叫邓憬程。我们来做个朋友吧！我今年十岁，性别：女。星座：射手座。血型：O型。我在育才四小三（4）班上学。
我有黑黑的头发，一双小小的、但非常神气的眼睛，一个樱桃小嘴，皮肤长得白白的，可爱极了！
我有许多兴趣爱好，比如弹钢琴、跳芭蕾、打网球，但我最喜欢的还是看书。现在都成了“小书迷”。每天早上一起床，我就要看大概二十分钟的书；晚上，拿睡衣准备洗澡时，也要看一会儿书，睡觉之前还要看十几分钟。我把书当成了朋友，我的书越买越多！现在，我已拥有6个柜格的书。记得有一回，妈妈叫我到床上拿毛巾，我走到床边看到了一本书，忍不住拿起书，津津有味的看了起来。突然，妈妈喊到：“程程，你怎么拿个毛巾也这么慢？”我抬头一看时间，天！都过去了半小时！我早忘记妈妈叫我拿毛巾的事了。
这就是爱看书的我！
描写人的作文14
有一天，我在路上走着，突然，一声憨厚的声音传入了我的耳朵“先生擦鞋吗？”我循声望去，只见一位中年妇女背着包，手里拿着一条塑料凳。
“先生擦鞋吗？”一位中年妇女向一位先生问道。先生同意擦一双。那位擦鞋人放好凳子，要求那位先生坐下，拿出麻布，用牙刷在清水里沾了一下水，把皮鞋擦了一下，然后，用皮鞋油放在麻布上，使劲地擦，不断的发出用麻布拉得“砰砰”的声音。看着她的动作十分麻利，可以肯定她擦鞋有一段时间了。
“好了，先生。”擦鞋人说。
那位先生看着程亮程亮的皮鞋，满意地笑了。于是，那位先生没问多少钱，就给她了10元钱，那位中年妇女说“1元钱。”然后，就找给他9元钱，那位先生接过钱，匆忙地走开了。
“钱？50元，肯定是刚才那位先生掉的。”中年妇女自言自语道。中年妇女把那钱捡起了，飞快地向先生跑去。中年妇女上气不接下气地说“先生，您的钱，我给您送来了。”那位先生搞不清是怎么一回事，擦鞋人的背影已离他而去。
“擦鞋了，先生擦鞋吗？”中年妇女的声音已消失在人群中。
描写人的作文15
胸口闷闷的，一种好想哭的感觉。呆呆地望着窗外,不觉，泪水如掉链的珍珠，划过脸颊，“啪啪”滴在书本上。
环视四周，全是书，还有做也做不完的作业。向门外走，是等着我开启的大彩电，在那里，有我挚爱的动画片、电视剧，可看到一半，却想起糟糕的成绩单，老师的鼓励，爸妈的期待，我矛盾的关掉了电视。向前走，是等着我玩的电脑，在那里，我怕我会迷失自我，沉浸在虚幻里，放纵了自己。走回去，看到一摞摞码得老高的书，就让我头昏脑涨，更别说去看了。
我为自己定的计划不到两天就要从新换，没办法，谁叫我坚持不下来。每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌：我还有那么多的事没做完，还有好多的科目没预习，我还没完成老师给我的交代，还没实现自己的诺言......因此，我的头常常疼。
窗外传来快乐的鸟鸣声。我心一怔，这与我截然相反。我似乎明白了什么。
